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“盛世莲开——中国文化中的莲荷意象特展”第二场学术讲座精彩开讲

2023年7月8日下午2点半,“盛世莲开——中国文化中的莲荷意象特展”系列学术讲座第二讲在四川博物院学术报告厅精彩开讲。西华大学文学与新闻传播学院院长潘殊闲教授,受邀为观众们带来了题为《中国古典诗词中的莲荷意象》的专题讲座。中国是莲荷的原乡,中国“土生土长”的莲荷很早就与文学结缘,早在先秦时期,莲荷意象就进入《诗经》与《楚辞》,《离骚》中的“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”即是脍炙人口的名句。以此为源,潘教授带领大家领略了《汉乐府·江南》、王昌龄《采莲曲》、李白《采莲曲》、杨万里《小池》、苏轼《赠刘景文》、柳永《望海潮》、李清照《如梦令·酒兴》等名篇中的莲荷意象之美,再以丰富多彩的诗词为例,归纳与整理出中国古典诗词中莲荷意象的人格书写与情感表达:写进诗词中的莲荷,大多已经拟人化,具有“比德”思维特征下的高洁、爱情、美好、女性等特质。此外,本来具有较大差异的儒、释、道三家,由于中华文化鲜明的融合性,对于莲荷的理解、认知与表达,则完全相通。在讲座的最后,潘教授指出,莲荷文化就在我们身边,莲荷所

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“盛世莲开——中国文化中的莲荷意象特展”第二场学术讲座精彩开讲

2023年7月8日下午2点半,“盛世莲开——中国文化中的莲荷意象特展”系列学术讲座第二讲在四川博物院学术报告厅精彩开讲。西华大学文学与新闻传播学院院长潘殊闲教授,受邀为观众们带来了题为《中国古典诗词中的莲荷意象》的专题讲座。中国是莲荷的原乡,中国“土生土长”的莲荷很早就与文学结缘,早在先秦时期,莲荷意象就进入《诗经》与《楚辞》,《离骚》中的“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”即是脍炙人口的名句。以此为源,潘教授带领大家领略了《汉乐府·江南》、王昌龄《采莲曲》、李白《采莲曲》、杨万里《小池》、苏轼《赠刘景文》、柳永《望海潮》、李清照《如梦令·酒兴》等名篇中的莲荷意象之美,再以丰富多彩的诗词为例,归纳与整理出中国古典诗词中莲荷意象的人格书写与情感表达:写进诗词中的莲荷,大多已经拟人化,具有“比德”思维特征下的高洁、爱情、美好、女性等特质。此外,本来具有较大差异的儒、释、道三家,由于中华文化鲜明的融合性,对于莲荷的理解、认知与表达,则完全相通。在讲座的最后,潘教授指出,莲荷文化就在我们身边,莲荷所

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07-2023

四川博物院第十七届“小小讲解员”选拔活动圆满收官

2023年7月8日,四川博物院第十七届“小小讲解员”招募活动顺利开展。每年盛夏,川博“小小讲解员”团队准备招新,都获得了小朋友们和家长的积极响应。今年活动报名人数超400人,可谓相当热烈。清晨一早,许多家长带领小朋友早早到达排队等候,期待着今天的精彩。1        鉴于活动参与人数较多,本次“小小讲解员”选拔活动在流程安排上进行了优化,通过“分时段”和“分赛区”的方式限制了人群聚集,错峰选拔,以保证活动高效有序地开展。在评选展示方式上则继续沿用了往年的模式,从自我介绍,语言类自备才艺展示和现场话题即兴表达三个方面进行考查,三项考评内容从不同角度测试小朋友们的潜力,一定程度上加大了选拔的难度,也对参与选拔的小朋友的语言组织能力、思维能力和临场应变等都提出了更高的要求,为小小讲解员队伍选拔优秀人才。2        值得注意的是,协助现场活动的工作人员均

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四川博物院第十七届“小小讲解员”选拔活动圆满收官

2023年7月8日,四川博物院第十七届“小小讲解员”招募活动顺利开展。每年盛夏,川博“小小讲解员”团队准备招新,都获得了小朋友们和家长的积极响应。今年活动报名人数超400人,可谓相当热烈。清晨一早,许多家长带领小朋友早早到达排队等候,期待着今天的精彩。1        鉴于活动参与人数较多,本次“小小讲解员”选拔活动在流程安排上进行了优化,通过“分时段”和“分赛区”的方式限制了人群聚集,错峰选拔,以保证活动高效有序地开展。在评选展示方式上则继续沿用了往年的模式,从自我介绍,语言类自备才艺展示和现场话题即兴表达三个方面进行考查,三项考评内容从不同角度测试小朋友们的潜力,一定程度上加大了选拔的难度,也对参与选拔的小朋友的语言组织能力、思维能力和临场应变等都提出了更高的要求,为小小讲解员队伍选拔优秀人才。2        值得注意的是,协助现场活动的工作人员均

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四川博物院 西华师范大学历史文化学院合作协议签约暨实习基地揭牌仪式顺利举行

2023年7月6日,西华师范大学与四川省文物考古研究院、四川博物院实习基地揭牌暨四川博物院与西华师范大学历史文化学院合作协议签约仪式在四川博物院举行。四川博物院院长韦荃和西华师范大学历史文化学院院长朱华分别代表双方签署了协议。签署协议后,四川博物院院长韦荃、四川省文物考古研究院院长唐飞、西华师范大学历史文化学院院长朱华为西华师范大学实习基地揭牌。三家单位就未来的合作开展座谈与交流,各方将充分利用各自资源与优势,在文博专业建设、文物保护与修复、学术研究、人才培养、学术交流等方面建立沟通、互助机制,培养动手能力强,技术水平高的人才。西华师范大学、四川省文物考古研究院、四川博物院相关人员参加上述活动。

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