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公共活动
当文物遇上童真——记博物馆幼儿教育系列实践活动

当文物遇上童真——记博物馆幼儿教育系列实践活动

活动时间:2016.11.11-2016.11.11活动地点:四川博物院

“四川博物院·一迪教育投资有限公司幼儿教育课题研究基地”挂牌成立以来,四川博物院四川省博物馆教育研究所(以下简称博教所)致力于博物馆幼儿教育课题研究,把博物馆的历史文化资源与幼儿的探究能力实现有效结合。

1111上午,绵阳市一迪幼儿教育集团的老师和孩子们50余人来到四川博物院参观,这也是博教所博物馆幼儿教育项目的实验性课题的一部分。为更好的做好本课题,博教所在活动前对参与活动的学生进行了评估,明确了活动的教育目标,制定了详尽的活动计划,希望通过本次活动能够为博物馆教育与幼儿教育的对接融合探索路径,更好地为幼儿教学服务,同时获取课题研究所需要的数据与资料。

活动开始,高洁、何东蕾两位老师各负责带领一组孩子们对汉代陶石展厅、张大千艺术展厅进行参观,博教所钟玲所长和王瑞昌老师对学生的表现进行了跟踪和记录。汉代陶石展厅中众多的动物形象栩栩如生,张大千先生五颜六色的画作更是吸引了学生们的注意。

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“这个我认识”

听会忘记,看能记住,做才能理解。孩子们每两人分为一组,开展手工活动——幼儿文物彩绘手贴画制作。看到手工工作台上的教具与文物照片,孩子们又好奇又兴奋。在博教所老师的指导下,孩子们将超轻粘土根据文物的纹路与特征进行了再创造的粘贴,各组成员相互支持、密切配合,有效地完成小组学习任务。老师与家长对孩子们的表现赞不绝口,露出满意的笑容。

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多么仔细的我

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看,我们哪个更好?

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孩子们展示自己的作品

活动中,博教所老师分别对参与的学生进行了个别跟踪和小组观察,获取的数据与资料对以后四川博物院博物馆幼儿教育研究具有重要的参考价值,也希望通过课题研究能够丰富博物馆早期教育的内涵和外延,弥补国内博物馆幼儿教育研究的空白。

撰文、摄像:王瑞昌、李蓉